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如何備考雅思閱讀?你需要知道這三點
2019.10.8

文章来源:由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://baijiahao.baidu.com/s?id=1605781919465418714&wfr=spider&for=pc"

南京新麥加國際英語發布時間:18-07-1316:59上一次給大家帶來了在備考雅思考試的時候,如何更有效的背單詞,幫助各位同學避開詞匯記憶的誤區,并提供了一些建議方法。那么這次呢,我們來談一談在備考雅思閱讀時,同學們經常受到的困惑,并從三個層面來給同學們提供一些備考方法和建議。一談到雅思閱讀,許多同學立馬想到了冗長乏味的文章,完全看不下去,想死的心都有了。那么,雅思出題方難道是為了有意刁難同學們而出這么長的文章嗎?答案明顯是否定的。同學們要知道,當大家未來到了海外留學的時候,真正的閱讀考驗才剛剛開始。大量的閱讀材料紛至沓來,像磚頭一樣的書一本接一本,這時候才悔恨,當初為什麼不好好提升閱讀能力,閱讀速度為什麼這么慢,熬夜也讀不完啊,怎么辦啊!其實,雅思閱讀考試的長篇幅就是模擬了這樣一種留學場景,考驗同學們如何在有限的時間內從密密麻麻的文字中,找尋到需要的信息,并且準確的理解原文指定部分的含義。那么,要想滿足雅思閱讀考試的要求,同學們需要在三個層面上進行能力提升:詞、句、段1 詞上周的講座中,我們提到過,詞匯背誦是必不可少的一部分。但是,是不是必須要認識所有的單詞才能看懂文章相關內容的意思呢?答案顯然是否定的由于中文的詞匯多是由字組成的詞,根據字又可以直接推出詞的意思,再加上常用漢字只有3000,因此我們已經習慣了滿眼都是認識的字詞,大腦在處理詞匯時,不太習慣遇到生字詞。而英文恰恰不是如此,英文的詞匯多是單獨成詞,因此英文的詞匯量極其龐大。所以,當同學們讀英文文章的時候,看到生詞往往會非常抓狂,覺得無計可施。其實,即使是英美國家人士,他們在閱讀文章時也會隨時遇到新詞或生詞。但是,他們已經非常習慣于這種遭遇生詞(大多是名詞)的場景,因而大腦會將該詞自動歸類于為某一類事物,通過前后文的理解輕松獲取該詞的義項范圍,不會卡殼。這樣來看,我們在閱讀時,也應當轉變大腦思維,將句子中的生詞進行替換:名詞看種類,動詞看關系,形容詞副詞看正負。舉個例子,“我喜歡喝XXX”。我們明顯可以通過句子的主語(我)和謂語(喝)從而判斷出賓語(XXX)一定是一種可以供人類喝的東西(名詞),也就是一種“飲料”。那么,在文章中,我們只要把XXX始終看作是一種飲料即可。至于具體是什麼飲料,對我們的原文理解沒有影響,大可不必在意了。當然,如果有同學問“一句話中,主謂賓三個部分都不認識怎么辦?我只認識句子里的theaof怎么辦??”那我只能奉勸一句,趕緊背單詞吧!這個層面的能力也是下面兩個層面能力的基礎。2 句說到句子,繞不開的就是語法。不錯,語法就是將詞組成句子的方法,如果語法沒有一定的基礎,那么這些單詞的關系是無從了解的,只能在頭腦中根據句中已知詞匯間可能存在的關系進行排列組合,那其實就是碰運氣猜意思。許多同學總是抱怨“文章我都看懂了,題目在原文的位置我都找到了,為什麼題目還是做不對?”這就是罪魁禍首之一。當一個句子比較短的時候,排列組合的情況較少,尚且可以猜出。但是當一個句子很長的時候,腦容量已經無法完成排列組合的任務,必定會一頭霧水。這就是為什麼有同學會抱怨“我讀句子,看到后面總是忘了前面說的是啥!”這樣看來,必要的語法知識是必不可少的:簡單句、并列句以及從句結構。所有千變萬化的英語句型句式,都是建立在這三種結構的基礎上,進行各種合并嵌套而成。我們需要做的就是,在掌握核心三種結構后,通過一定量的長難句訓練,熟練識別上述結構是如何玩轉的。這個層面的能力提升直接決定了能否勝任雅思閱讀中的判斷題、簡答題、圖表題、配對題等考察原文細節的題型。每當解題時,只要通過定位原文相應的句子,準確獲取信息即可非常有把握的做對題目。3 段經常有同學會向我提問,“鄭老師,為什麼這個段落里每句話單獨看,我都能看懂,但是合在一起卻不知道這段話想表達什麼?”這種問題一般常見于有一定語法基本功的國內普高同學。傳統中學的英語教學著重于單句的翻譯,即使是在文章中出現,仍然會逐句剖析,割裂了段落中句與句的關系,所以同學們往往淡化了邏輯連接。這個嚴重的問題也直接順帶影響了同學們的雅思寫作。這也是為什麼同學感覺在學校里英語學的還不錯,但是一考雅思,尤其是寫作分數怎么那么低呢。究其原因,即使句子再華麗,句與句之間沒有邏輯關系,那還是等于驢頭不對馬嘴,讓人不知所云。因此,在閱讀的時候,注意思考句子之間的關系尤為重要。要牢記兩種句子連接方式:邏輯關系和指代關系。當發現上下句有明顯的邏輯連接詞,我們甚至可以直接通過邏輯關系來推測下一句的走向,不用看下句也能預判下一句的意思,達到速讀掃描的效果。當我們發現下一句有代詞或指示代詞,那么我們就很明確下句是以上句的舊信息開頭,新信息結尾,只要抓住新信息即可。這個層面的能力提升直接決定了如段落標題、摘要題、填空題及多重選擇題等考察段落結構的題型能否順利解答。只有理解句間的關系,才能結合段落獲取文章相應部分的大意,從而實現真正的閱讀理解。最后,想提醒同學們的是,著眼于解題技巧確實可以解決一時的問題,可能幫助大家取得一個合格的分數。但是當你想沖擊高分,想在未來的海外學業中有所建樹,恐怕是遠遠不夠的。還等什麼呢,趕緊開始準備吧!

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