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微雨潤苗發布時間：06-1522:21“那些上了大量課外補習班的人，在高考的時候能否考入名牌大學？”一個朋友在和我閑聊的時候問我這么一個問題。在我們這邊有一句土話叫“三餐吃足，賽過進補”，這句話的意思就是一日三餐能夠按時按質按量吃好的話，比每天都吃補藥要好得多。但“是藥三分毒”，補課也有相應的“副作用”，否則教育系統不會對公辦學校的補課現象抓得那么緊。我認為，高考考多少分，與學生的悟性、方法和勤奮程度、運氣等方面是息息相關的，但和上大量的課外補習班并沒有多么緊密的關聯。退一萬步講，如果上大量的課外補習班能解決所有的問題，上大量的補習班可以彌補考生悟性上的短板和勤奮上的不足，如果上大量的補習班的考生都能順利進入清華北大這樣的頂尖985大學，那么上不起大量補習班的寒門學子咋辦？是不是他們都沒有希望躋身心儀的大學呢？答案是否定的。首先，上大量補習班的考生無法彌補悟性上的差異。學霸等于百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感，但百分之一的靈感之作用，很多時候并不比百分之九十九的汗水遜色多少。別人在課堂上學一遍就了然于心，而某一個考生在課堂上聽十幾遍還是聽得不太懂，甚至在課堂上打盹，那么就算這樣的考生上大量的補習班，就真的可以在高考的時候彎道超車嗎？不見得吧！其次，上大量補習班的考生無法彌補勤奮上的不足。考生如果自己不想咬緊牙關勤學苦讀的話，那么就算家長給他（她）報再多的補習班又有什麼作用呢？一些在學習上特別拼命的寒門學子，盡管他們從來沒有補過課，但他們同樣可以考入清北復交這樣的知名學府；而有一些每年都要開銷一大筆補課費但無心學習的富家子弟，到高考的時候，分數線只是勉強達到三本線的也不是多么稀奇的事情。第三，高考成績優秀的考生，與考生的自律意識是緊緊“綁定”在一起。單單靠參加大量補習班而自身不怎么努力就能考入知名大學的人非常稀少，在沒有偏科的情況下，考生優秀的高考成績是與補課無關，與考生自己的自律意識是息息相關的。越自律，越勤奮，在高考的時候越幸運。當然，我們也不能全盤否定補課的作用，因為還有一部分學霸也參加了大量的補習班，在補習班的浸潤下，這些學霸的高考成績就有可能如虎添翼。

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